远程教育可不可靠?
2023-10-17 数码

远程教育可不可靠?
当然可靠啊我有个典型事例从玩网游&恋网游到→网上学习我叫金傲南,是个17岁的淘气“小痞子”,我可是相当喜欢网游的,在不久的前一月要想找到我必须要去网吧,然而,现在我已经打破了以前半个月不玩网游的记录,而且以后我也不打算玩了,想知道为什么我会有这么大的改变吗?继续往下读吧!“网游”真的不能不让人佩服,她(他)“迷死了”多少少男啊(还有少量的少女),“网游”虽好玩,但要适当,游戏谁不爱玩啊,大人们打麻将、玩扑克不也是游戏吗?不也是耽误工作(学习)的东西吗?而且我们小孩子意志力差,玩这类游戏自然会着迷……我就是属于非常迷恋网络的那一派(通常是白天包天,晚上包宿)从我的观点认为家长管不住这类孩子是有原因的: 一、是您根本不了解孩子,不知道他在想什么,既然连他想什么都不知道又怎么能从根本上管的了他呢? 二、我认为孩子90%以上是因为有压力,只有在这个虚拟的世界才能摆脱这些压力,他们认为只有这时的自己才是真正的自己. 三、这类游戏的确是太好玩了,会让人在短时间里很快的上瘾.对于这些问题如何解决呢?那就继续往下读吧↓呵呵……针对第一个问题,您首先要跟孩子做朋友,然后让孩子对你是种“相信”而不是“怕”,在这种情况下再跟孩子好好谈谈…… 之后,第二个问题就好解决了,就是靠家长们对孩子的开导了……第三个问题我有个一取两得的方法,为了让孩子远离网吧这个不良环境,我觉得您首先应该给孩子买台电脑,引导孩子正确上网学习,在适当的情况下也可以玩玩小游戏放松一下,其实网络并不像一些家长想的那样,什么网络是百害而无一利的,家长只是因为不懂网络而下的这个结论。 通过一个老师的推荐我知道了一个可以学习的网站,开始,我也只是想试一试(因为我玩网游耽误了学习,落下了很多功课,学校老师上课的内容我已经都听不懂了,所以只是报着试一试的心态)结果我没有感到腻,而且从中找到了学习的兴趣和乐趣。这个网站的确很好,上面还有家长教育(怎么教育孩子),制作网页,FLASH的制作,等很多学习的东西,对于孩子小学到大学的课程都有,有真人讲解什么的,我感觉要比学校老师讲的要好,还有在线考试等……对于正在上学,而学习不是很理想的同学,放学后在家到那里学习是个不错的选择,我这可不是做广告哦…… 呵呵,帮帮自己的孩子吧!对于孩子心理我可是很有经验的哦~~~有什么问题可以加QQ58233934来问我,电话0451-57683811(最好别打电话,因为我通常会不好意思,最好现在QQ上聊)
- dodofat
函授和远程教育哪个更好一点啊
函授一般指的是高考。高考和网络教育都属于教育,国家承认学历,教育部学信网可查。二者不分好坏,是一样的性质。相对而言,网络教育的学习方式更方便一些。(1)高考:考生需参加教育部组织的全国统一考试,由各省市自治区、直辖市统一组织录取。学习形式存在全脱产(全日制)、半脱产(业余)、函授(自学为主,集中面授为辅)三种形式。一般每年8、9月份在网上报名,10月份考试。一般拿到证书至少需要2.5―3年。具体高考招生同学可以到北京市教育考试院官网查询一下。(2)网络教育:即通过网络进行学习,可自己安排学习时间,比较方便自由。入学无需参加全国统一考试,只需参加要报读院校自主出题的入学考试。目前教育部批准的有68所网络教育学院,考生报考前可通过“高校网络教育阳光招生服务平台”、试点高校网络教育学院的网站、“中国现代远程与继续教育网”等正规网站查询试点高校的招生简章。网络教育每年有两次招生,春季和秋季,具体招生时间可咨询所要报读的网络教育学院。一般拿到证书至少需要2.5―3年。
- wohenyouyu
函授和远程教育哪个更好一点啊
都差不多。
- 云享衣裳2014
高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?
无论真的假的,还是走一个统招学历,毕竟统招学历才属于第一学历,自考、高考,远程教育等即便都是名校也不属于第一学历。高考完还是在学校考试的指导下报志愿,不要盲目相信一些学校,自考的基本上都属于培训机构,虽然和大学配置一样,但是本质不一样。
- 大个包子顶呱呱
疫情得到控制,复学在即,疫情期间的网课,你认为有用吗?
回答疫情期间网课有用吗?这个问题。我觉得我多少有点儿发言权。我是零三年开始接触远程教育。当时叫远程教育是因为乡镇的网络并不发达,资源是利用的是卫星接收。将接受收的教学资源就是现在的网课。然后压缩到光盘里然后通过dvd,DVD电视进行播放。当时的教师就成为了课堂的组织者,而不是教育者。当时的教师只是负责组织学生们上课和课堂纪律,并不进行课程内容的讲授,而是用了卫星资源。但是课堂练习和作业是由当时的教师尽心尽力的批阅的。跟如今的网课不同的是,我们今天的网课由于网络技术的发展和普及,基本实现了远程互动和直播。摆脱了当时只能用卫星资源的一种模式。现如今的网课不仅能够实现网上课程资源的播放和回放,也能够进行师生互动、教师直播互动等现代化教育技术手段。也能够提高学生的知识量,保证学习进度。网课是很好的网课,但不是绝对的网课。我们传统课堂上教育方式,也不能够完全教育好每一个学生,网课自然也有它照顾不到的地方。主要体现在,教育监管。由于青少年的身心特点所决定,自然而然地会犯这样那样的错误。集中表现就是注意力容易不集中。这不是错误,这是青少年各个年龄段的通病。在传统教育里也会发生,只是在课堂教育中由老师进行监督监管,及时纠正,往往能够保证学生对知识点的掌握和学习。可是网课中缺少了这一环。教师也可以通过课堂练习和课后作业找出那个学生注意力不集中了或者怎么样了。但那样已经晚了。课程已经结束了,回放也不一定能够再次集中注意力。没在当时纠正,其实是很难再次学习的,尤其是进度比较快的班级。一旦出现这种情况,如果人数少,教师还可以课下补习一下,一旦人数众多,只能重新讲过,效果大打折扣。令人啼笑皆非的是,传统课堂教育如果跟不上,教师会建议学生补习,有些需要补习的学生家长大多选择的是私教,而不是网课。如今私教也不能够直接与学生接触了。网课在疫情期间变成了唯一的选择了。
- taxinono2010
学历提升有必要吗?一个本科学历究竟能带给您什么?
题主你好!1、你的问题我可以为你解答。学历提升有必要吗?这个还是要看你个人的想法以及你是否有需要。没错现在很多人读书都是带着目的去学习,比如学历提升了找工作容易一些,比如可以考公务员、或者时候职称评定等等,有需要的时候才会想着学习。本科学历能带给您什么,我觉得能带给你的最直观的的就是本科文凭。2、现在用人单位对于人才的选拔越来越重视了,要求也在提高。包括公务员的报考都可以看出要求越来越高,今年专科的报考岗位为320个,报地域除了,专业要求的除开,工作经验要求的除开能报考的岗位少之又少甚至可能你的专业报考的岗位几乎为0。这是一个很现实的问题,包括本科以上的学历报考岗位也比去年少,本科已近几乎可以是默认的最低学历要求了。举这个例子是想告诉你可能你遇到自己想去的企业时可能会因为学历的限制失去很多的机会。当然本科学历不是说就好了,而是说有了本科学历你的门槛就高一些。学历是一块敲门砖这句话是有道理的,你只有跨过了这道门槛你才能获得更多的机遇,不然你即使能力在好,最后连面试的机会都没有获得。3、如果你是已近毕业了的,你要想提升学历的话只有继续教育类的。有自考、成考、网络教育、开放性大学几种途径。不是说本科可以带给你什么,而是经过学习你可以丰富自我提升自己。这类学习主要是针对在职人员的,所以多少时间是可以不用来学校学习的,主要通过自己的业余时间视频教学,不耽误工作。你还可以选择自己工作相关的专业边学习边丰富自己的工作经验,真正做到的学以致用。相信你会有所收获的,而且还能提升学历,这样你今后的职业生涯也会走得更长远!希望可以帮助到你,我是自考视界(gzdx-Edu),带给你不一样的视界!
- BT肉肉
自考如何制定备考计划?
感谢邀请!凡事预则立,不预则废首先非常敬佩你的这份学习勇气,提升学历有很多途径,电大、远程教育、成考、自考,相比而言,在含金量、考试难度、国家认可度有很区别,但可以肯定一点自考含金量是最高的,但是难度也是最大的,所以要想在最短的时间内通过所有课程,取的学分,需要做好考前的复习计划,具体需要制定多长时间的复习计划,还要看个人的情况,如文化水平功底、自律性、个人记忆力,还有结合每个科目的特点去做好计划安排,具体展开分析的话,可以参考以下几点:第一,心理准备。既然自己已经决定去开自考,提升自己,从心理上要做好长期学习准备,学习是一个循循渐进的过程。同时学习也是很枯燥无味的,要耐的住寂寞,还要有强烈的学习热情。当然也有心理小技巧,让学习热情不减,就是设想一下,一旦取的高学历,个人生活会发生翻天覆地的变化,无论对个人自信心、工作岗位晋升、个人认识等有所帮助,这样会让自己持久保持学习热情。第二,结合个人实际情况。要想取的好的成绩,一次性通过每次自考科目,要考虑一下自己文化功底、学习时间是否充足,什么时间学习效率最高等问题。其中时间和效率是最主要的,没有时间,什么都不会有有个好的结果。第三,结合科目的特点。自考科目里面,有些课程是理论课,也有实践科目。理论科目是纯粹的记忆理解的科目,这样的话,相对而言,只要考前1——2月做好突击学习记忆即可,但是实践课程,需要动手实践才会领会,所以在学习备考方面,需要投入更多的时间去备考积累经验。第四,学习计划安排合理,具有可执行性。学习不要安排的让自己有压力,有压力的计划,在执行起来很难保证100%完成,所以让自己能轻松的完成,并且还能保证效率。第五,有一定经济基础做保障。学习是一个痛苦和快乐的过程,不但在心理上做好心理准备,还要经济条件有一定保证,这样学习起来才会全心投入学习,不会因考虑钱的问题半途而费。总之,既然决定通过学习改变自己,不仅信心和努力,更需要周密计划。
- whitney_cool88
学校要开始网上补课了,网上补课对孩子有效果吗?
全国范围内,由于受疫情影响,各学校都已经发布了推迟开学的公告。很多学校已经准备了网上授课。那疫情期间网络授课的优缺点有哪些呢,一起来看看吧。一、疫情期间网络授课的优点1.不需要聚集人员,减少感染风险新型肺炎的疫情不容忽视,避免人员聚集,是当前遏制病毒最有效的手段,这一点和在学校教学是有根本区别的。2.打破了地点的限制学生们不用去学校,家长也省去了接送,老师也不用早来了,节省了大家很多时间。一些优秀学校的优质课程,还可以给其他学校共享,这是网络的优势。3.课程可一次录制,多次重复播放不论是录播还是直播的方式,课程录制好以后,学生要是有不明白的地方,或者要想复习,可以随时播放,不受时间、地点的限制。二、疫情期间网络授课的缺点1.必须家长在身边家长不在身边,孩子无法操作,上不了课。低年级的孩子怎么操作?更何况还有幼儿园的小朋友。2.担心孩子沉迷网络在课堂上,如果孩子不听课,老师还能管一管。在家里主动点播课程,听没听进去、听进去多少,谁知道啊。听完课程之后,在网上玩游戏,又有谁能管得了?3.影响视力现在中小学生近视率大幅增加的罪魁祸首,就是电子产品的长时间使用。这一使用网络课程,那就更不用说了,孩子如果没有家长在一旁看着,很可能没有这个意识。4.影响孩子注意力电子产品、网络只要一旦使用,就容易被上面跳出来的东西所吸引,而且广告什么的,也确实无处不在,老师又无法时时、处处对每个孩子照顾得很周到,所以孩子真可能上课时心不在焉。这样的方式,对孩子培养专注力不利。5.效果有待验证学生们、学校还从未如此大规模、长时间地使用过线上网络教育,这样上课的效果如何?恐怕没有人能给出定论,只有交给时间去验证了。
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