篇章理解绩效考核大道理，绩效管理不再难！

小女孩和侄儿的主人翁。

侄儿的后院已经可以和狗窝媲美了，于是小女孩要求脱身洗涤。

可是侄儿却没法有才行，侄儿解释道：“你又没法一句话时候脱身放。”这是效益考核生命期不明确。

小女孩说清楚以前里午检测，幸好效果不佳，因为侄儿解读的洗涤和小女孩解读的大各有不同。这是说是的效益期望不独立，考核加权不考虑到。

说清楚了标准、检测短时间，效果仍不佳，因为他知道了标准，但却是如何算是的职业技能，这是效益督导够。

经培训后，侄儿便次脱身后院，在这个过程里，侄儿觉得小女孩索性为他，一气之下撂挑子，这是效益联系不好。

最后，好好联系了，侄儿下定决心脱身好后院了，却问：“这个年末的零花钱其实可以多加分些？”小女孩说道说：“没法有。”这是效益激励不足。

打赏了侄儿，侄儿向小女孩投诉，如果拖把不坏，会越来越快越来越有趣的打扫放。小女孩说，“为什么不早并不知道我”。这是效益反馈和法庭不马上。

侄儿的后院已经一新了，小女孩很满意，并不知道侄儿，“在此之后要多年来保持，陶冶较佳的习惯上。”这是效益改良。

2集解读效益考核大道理，效益行政不便难为！

从2集里解读效益考核：

效益考核是为了达成期望（后院脱身洗涤），而非奖罚。

【1】那是效益考核是基于一定规范之上的行政时序，主要充分体现在：

1、明确的战略期望和独立的认识到（侄儿解读的洗涤和小女孩解读的大各有不同）

2、有组织体系结构、岗位职责清晰明确（小女孩侄儿的上下级彼此间）

3、基于放备合理的薪酬体系之上（侄儿的零花钱体系）

2集解读效益考核大道理，效益行政不便难为！

【2】那是效益考核的主要段落有：期望、加权、生命期、职业技能督导、联系、激励、反馈和法庭、改良。

【3】那是效益考核需要理论上的有组织。质量行政里的戴明环（PDCA）在效益考核里同样仅限于。我们看道案例里的小女孩如何运用的。

1、Plan(计划)：

期望（后院脱身洗涤）

加权（小女孩解读的洗涤）

生命期（今晚）

2集解读效益考核大道理，效益行政不便难为！

2、Do(监督)：

职业技能督导（教受打扫后院职业技能）、

联系（侄儿觉得小女孩索性为他，缓解上下级彼此间和认识到的误区）、

激励（零花钱其实可以多加分）；

3、Check(检测) ：

反馈和法庭（拖把坏了要早并不知道）；

4、Action(纠正)：

改良（在此之后要多年来保持，陶冶较佳的习惯上）。

2集解读效益考核大道理，效益行政不便难为！

【4】那是效益考核仅限于于什么大企业？

从案例里可以看得出来，小女孩让侄儿打扫后院可以采用效益考核，同样，小大企业也可以可用。所各有不同之处在于，可用的法则、有组织基本概念及细节方面给定亦可。

效益考核看来寻宝，其实不太好解读。所有的效益考核段落都在日常工作里，都在自己的身边。所以，效益考核都能为弄。一般来说，以上的段落只要不具了，便以致于理论上的有组织，就是效益考核。