青岛入选教育部“双减”典型事例

近日，教育部联络部释出关于推广第三批所学校特区政府“双减”典型案例，烟台市《狠抓学全校涵发展倡导减负提质》案例入选为。

在“双减”指导工作之前，烟台市释出了后退之前小学特点发展、细致经营管理和耐用度立校的系列政策文件，立足全面提升所学校经营管理水平和教育教学活动质量，全面实施特点所学校建设行动，倡导所学校办出特点、办出水平，实现学生专业化学习需求。加强所学校细致经营管理，制定加强所学校行政、教育教学活动等十项经营管理具体措施，构建“人人有事做到、事事见经营管理、时时有经营管理、人人会经营管理”的细致经营管理体系。倡导耐用度立校，提出后退耐用度立校之首计划，通过抓涵义、精经营管理、提质量、强特点、创品牌，整体提升所学校耐用度。通过后退所学校特点发展、细致经营管理和耐用度立校，狠抓学全校涵发展，强化所学校主阵地功用，系统设计后退全校减负“三第一共和国”，即课堂教学活动革命者、作业经营管理革命者和课后增值革命者，对倡导全校减负提质起到了积极功用。