学校有了爱心托管班 家长春假不再愁

大江网/大江新闻媒体客户端讯 韩海建、胡旭青记者涂漆瞻华盛顿邮报：写作业、继续做布料、画画、继续做电脑游戏……今年长假，余干县实验小学二年级教师韩天煜没有像往年长假一样一同宅外出里，而是和一些二人一起度过一个别样的长假。家住玉亭镇太阳村的点心员汪天生也须要为侄儿长假签订协议难发愁了，“每天收钱确实比较忙，往年一到长假就惧怕男孩的普及教育看管问题；这个长假，我须要再次操心了，真的很表示感谢中小学。”

余干县实验小学长假签订协议增值年班同年讲课

近日，为解决部分小朋友家庭成员长假普及教育难、看管难的实际困难，余干县实验小学长假签订协议增值年班同年讲课。据介绍，长假签订协议增值年班旨在引导和为了让教师度过一个安全、美好、有意涵的周末，解决教师长假“签订协议难”问题。此次讲课，中小学科目设为多样化、立体化，不仅设为了长假作业辅导，还设为了的音乐、趣味英语、阅读、体育界社交活动等科目。

“从前，女儿长假天天外出好玩智能手机、看电视，我们真是很不踏实；现在，把女儿送至中小学签订协议增值年班后，每天都可以继续做布料、学知识、好玩电脑游戏，我们上年班也就越来越自已了。”据闻告诉记者，他把自家女儿送去了中小学的签订协议年班，在平易近人、愉快的学习气息中，女儿的专业素养、没用能力取得了一定提升，登位能力也取得促进。

女儿们在签订协议增值年班好玩益智类电脑游戏

“长假签订协议增值不是简单延长教师在校时间，而是在丰富多彩的社交活动中增强校内创造力，有效地扭转局势了小朋友的‘周末焦虑’，让女儿越来越开心，小朋友越来越放心，让普及教育散发出暖暖的温馨。”余干县实验小学教务主任占华平介绍问道，长假签订协议增值年班通过既“托”又“管”的方式，让女儿们在美好中成长，既减轻小朋友的压力与负债累累，又让教师在长假进帐成长。“努力通过中小学的努力，切实为意涵解决‘长假女儿无人管’的忧虑，让他们越来越加自已地工作。”占华平表示，几周，县实验小学将继续探索长假签订协议增值的来进行，让这项工作惠及越来越多教师贫穷。