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本人中专要毕业了,正在选大专,是函授大专好还是全日制大专好?

2023-10-17 数码

本人中专要毕业了,正在选大专,是函授大专好还是全日制大专好?

报考成教类大学(函授、远程、电大、自考等),一般是满足已就业人员提升学历需……如果你尚未就业,还是报考全日制大学比较好……

张三石1983

电大是不是很难毕业的?

不是的。电大相对来说只要积极参加考试,毕业是比较简单的。就怕不配合。相对其他的网络教育来说,电大算是比较难的吧。

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网课教育有哪些利与弊,对此你怎么看?

先来说一说上网课的优点:1、不受时间和空间的限制。只要有手机和网络信号不论你在哪里都可以听课。不论什么时间都可以听课。2、网络授课不受其他同学的影响。每个人都在自己家里听课,不会受同桌和前后桌同学的影响。自己在家管好自己就可以了。3、可以听网上其他特级教师的课程,提高自己的知识。拓展自己的能力。4、网络授课可以看回放,假如自己一开始没有听懂可以在听,直到听明白为止。下面再说一说上网课的缺点:1、网络授课对孩子们的视力有影响。孩子们上网课就要一直盯着屏幕看,时间长了,眼睛受不了。2、网络授课老师鞭长莫及,有些学生不认真听课,老师提醒也不管用。3、网络授课老师布置的作业,有些学生不好好完成,只是应付而已。4、学生们自制力差,网络授课需要家长陪伴。有些家长已经上班,没办法陪伴孩子。5、网络授课有时信号不好,网络太卡,老师讲课断断续续根本听不出所讲内容。6、网络授课老师和学生互动效果差。有的学生会关闭和老师连麦的功能,有的学生家里网络信号差没法和老师互动。网络教育的效果比较差,还是课堂教学效果好。网络教育对于一些家庭条件不好的孩子、多子女家庭的孩子很不公平。这次疫情太突然,家长、学生、老师都没有准备,设备、条件不够成熟。通过这次疫情家长会对自己的孩子有全面的认识,会反思自己的教育。这次疫情考验了学生们的自制力和自学能力,自制力和自学能力好的学生,开学后会相对于其他同学轻松很多。这次疫情考验了老师们的教学精彩程度,有些老师讲课幽默风趣,直播间人数很多。老师们都被逼成了优秀的主播。总之,孩子们的教育还是学校教育为主,网络教育只是特殊情况下的补充。

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考不上本科你觉得还有什么其他好的出路?

考不上本科,要么学个技术,要么自己创业。要么去成人学历升本科,可以选择自考,成考,电大,网教,这些都是可以专升本的,路很多,就看你自己走那条路

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成人教育本科学费对比性

奥鹏远程教育负责人介绍,现在的成人教育占主流的主要有自考、开放教育、与成人高考四种,我们具体来看下它们之间的学费对比。 参加成人高考,公办学校学费一般每学年3500元左右,民办学校则要高一些.因为入学考试比较难,所以一般也要上辅导班,估计费用100元/门,总费用为8000元左右。 电大开放教育学费用按学期进行收费,业余学习的费用低于全日制学习.专科、本科学费3000元∕年,教材费400元,按三年业余学习安排教学计划.总费用为9400元左右。

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网教大专能考招警考试吗?

小伙伴问到,自己是网络的大专学历,能不能考警察?相信不少小伙伴也有类似的疑问,那么网络大专教育的学历到底能不能考警察呢?今天小编就针对这些疑惑,带大家了解一下各种不同学历在报考招警考试中的情况,帮小伙伴们消除后顾之忧,安心备考。1国考招警考试,作为国家公务员考试的一部分,学历要求与公务员考试相同:考生取得国家承认的大专及以上学历即可报考符合条件的职位。那么什么样的学历才是国家承认的学历呢?怎样判断自己的学历是否是国家承认学历呢?所谓国家承认的学历,就是指考生的学历证书在中国高等教育学生信息网(即学信网)上可以查询的到的学历。登录学信网查询,即可判断自己的学历是否受国家承认。而小伙伴们问起来比较多的成人高考(专升本)、函授、自学考试、电大开放教育、远程网络教育等等,是国家承认的学历吗?这就要说到国民教育系列了。国民教育系列指的是纳入国家教育计划的教育系列,其主管部门是国家教育部。国民教育系列中高等教育序列,是指普通高等全日制毕业生、自学考试毕业生、成人高等教育毕业生、广播电视大学毕业生、远程教育毕业生等。颁发的文凭都是在教育部电子注册的,中国高等教育学生信息网可查询,毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同,是被国家和社会承认的,都可以参加公务员考试。这同时也意味着,如果你是高中学历,通过成人教育取得国家承认的大专学历后,完全可以报考警察和其他公务员。但在实际报考中,会经常遇到有考生疑问:我只取得了学历证书,没有学位证书,是不是就不能报考了呢?2对于这个问题的回答是,考生只取得了学历证书也是可以报考的。我们打开2018年国考招警的职位表,可以看到“学位”一栏的要求除了有“硕士、学士”外,还有“无要求”。例如你是电大成人教育的本科学历,但没有学位证(即没有学士学位)。你就可以选择像图例中的的,“大专或本科学历,无学位要求”的职位。因此,考生没有学位证书还是可以报考招警考试的,但只能在这类学位“无要求”的岗位中进行选择,选择的空间会小一些。

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各985高校都在本部所在城市以外建了哪些分校或校区,质量比较高的有哪些?

同学们熟悉的“985”“211”大学,其实很多是有分校区的,和本部校区的地址不一样。今天就列举一二,提前给大家填志愿的时候提个醒。北京邮电大学-宏福校区✿地点:北京市昌平区学校性质:“985”、“211”和主体学校关系:北京邮电大学宏福校区本是北京邮电大学响应国家关于建设38个国家软件教育基地的号召,而建立的提供给软件学院专门使用的校区。后来为了应对北京日益紧张的住宿空间,扩展学校容量而安排国际学院、民族教育学院和继续教育学院所有学生学习,住宿在此分校区。文凭:学生毕业后获得北京邮电大学本科毕业证书和学士学位证书,并同时获得英国玛丽女王大学学士学位证书。三个中外合作办学专业招收理工类考生,这三个专业用“北京邮电大学(宏福校区)”的名称在本科一批招生。 “北京邮电大学(宏福校区)”这个名称仅限平行志愿省份有意向报考中外合作办学专业的考生填报志愿和我校录取时使用。中外合作办学专业的入学录取通知书、毕业证和学位证均与我校其他普通本科专业一样,由北京邮电大学颁发,没有不同。河海大学-常州校区✿地点:江苏常州学校性质:“211”和主体学校的关系:河海大学常州校区是河海大学具有较完整办学功能的重要组成部分,是学校建设高水平特色研究型大学的重要支撑。文凭:发的是河海大学的毕业证,没有常州校区字样。山东大学-威海分校✿地点:山东威海学校性质:“985”、“211” 和主体学校的关系:是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性全国重点大学校区。文凭:山东大学(威海)与山东大学各个校区级别相同。学生在完成学业后,由山东大学颁发统一的毕业证书。东北大学-秦皇岛分校✿地点:河北秦皇岛市学校性质:“985”、“211” 和主体学校的关系:东北大学秦皇岛分校是经教育部正式批准成立,在东北大学统一规划下,面向全国招生,相对独立办学的公办全日制普通高等学校。学校始建于1987年,是东北大学的有机组成部分。1996年,正式进入首批“211工程”重点建设行列,承担东北大学“211工程”建设子项目。1998年,随东北大学划入教育部。2001年,经教育部批准,在继续面向全国独立招生的基础上,电子注册和学生毕业统一归口东北大学。2006年,开始承担东北大学“985工程”建设子项目。文凭:秦皇岛分校是东北大学的组成部分,毕业时颁发东北大学的毕业证书,没有分校字样。大连理工大学-盘锦校区✿地点:辽宁省盘锦市学校性质:“985”、“211” 和主体学校的关系:大连理工大学盘锦校区是教育部直属、列入国家“211工程”和“985工程”重点建设的高校——大连理工大学的一个新校区。是大连理工大学基于服务国家与区域经济社会发展战略、满足人民群众分享优质高等教育资源新期待、建设高水平研究型大学的发展需要,于2012年7月28日与辽宁省盘锦市人民政府签订战略合作协议,2012年12月30日经教育部批准而建立。文凭:大连理工大学本科招生分为大连校区(含主校区及开发区校区)和盘锦校区两部分。两个校区分别有独立的招生院校代码,招生时分别录取,考生填报志愿时应分别填报。大连校区注册地址为辽宁省大连市凌工路2号,院校代码为10141;盘锦校区注册地址为辽宁省盘锦市辽东湾新区大工路2号,院校代码为19141。两个校区颁发相同的大连理工大学文凭。中国人民大学-苏州校区✿地点:江苏苏州学校性质:“211”和主体学校的关系:中国人民大学成立苏州校区管理委员会,作为苏州校区的领导机构,主要负责苏州校区的总体战略规划、重大事项决策和学校对苏州校区相关支持政策的制定和协调。文凭:统招的全日制学生毕业证和本部的没有区别,不会特别标明苏州校区。哈尔滨工业大学-威海校区✿地点:山东威海学校性质:“985”、“211” 和主体学校的关系:哈尔滨工业大学(威海)始建于1985年,隶属于中国工业和信息化部,坐落于胶东半岛的海滨城市威海,是哈工大“一校三区”办学格局中的重要组成部分。学校同属于国家“985工程”、“211工程”、”2011计划“、”111计划“、“珠峰计划”、“卓越计划”重点建设大学,是C9联盟和卓越大学联盟重要成员之一。学校全日制学生毕业后由哈尔滨工业大学颁发统一的毕业证、学位证。文凭:哈尔滨工业大学校本部和哈尔滨工业大学(威海)分别有独立的本科招生院校代码。考生填报志愿时分别填报,分别录取,毕业生均颁发相同的哈尔滨工业大学本科毕业证书和学士学位证书。西南交通大学-峨眉校区✿地点:四川峨眉学校性质:“211”和主体学校的关系:西南交通大学峨眉校区是西南交通大学“一校两地三校区”办学格局的重要组成部分。根据学校部署,西南交通大学峨眉校区2016年起将只在重点本科批次招生。文凭:毕业文凭和本部是一样的,不会注明峨眉校区。电子科技大学-沙河校区✿地点:四川成都学校性质:“985”、“211” 和主体学校的关系:电子科技大学沙河校区是电子科大三个校区之一,位于位于成都市成华区建设北路二段。文凭:不会注明沙河校区。合肥工业大学-宣城校区✿地点:安徽省宣城市学校性质:“985”、“211” 和主体学校关系:2011年,经教育部批准,合肥工业大学、宣城市人民政府共同建设合肥工业大学宣城校区。文凭:2012年合肥工业大学校区首届招生,宣城校区与合肥校区按两个代码,面向全国一本线以上招生。学生完成学业后,按照合肥工业大学学籍管理规定等有关要求,符合毕业条件的颁发同一合肥工业大学本科学历证书。达到学位授予条件的颁发同一学士学位证书。合肥工业大学宣城校区与合肥校区,学生毕业是统一颁发合肥工业大学毕业证书。北京交通大学-威海校区✿地点:山东威海学校性质:“985”、“211” 和主体学校的关系:威海校区在北京交通大学本科计划内招生中国学生,考生须参加高考,且达到一本院校录取分数线;同时根据国际学生录取标准,招收本科层次的国际学生。文凭:学生毕业时,符合相关要求者可分别获得北京交通大学和国外合作大学颁发的学士学位,并获得北京交通大学毕业证书。Tips下载青云汇APP,查看院校录取位次,各专业录取分。

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用远程教育解决乡村教育问题,是一个好主意吗?

应该说是个好主意!但是实际操作起来有一定的难度。国家对农村教育投入也是不遗余力,但是收效甚微。经常有乡下的亲朋来我这里,每每谈起家常来自然少不了农村教育方面的话题。说起来都让人不敢相信,初一的时候有五个班,到初三时就剩下三个班了!实际情况是家长对教育不够重视,教学方面也有问题,学生不想学,初中没毕业就出去打工。所以首先要解决的不是什么远程教育!

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