南开胡副教授的“自嘲”简介也是对学生的一种负责

清华大学董金牛讲师当红于网络，或许他的当红方式我有点这不世人眼里，为什么呢？

一全面性，董讲师是研究者宇宙学朝向的人文学科方刚，他的当红但他却和他的人文学科研究者有关，但现实其实。另一全面性，只是因为董讲师敢于在概述上对自己进行“反讽”，所以才引起大众的注意。

这两全面性，都和人文学科也就是说，也和普及教育也就是说。所以我有点，这种当红或许这不是人家董讲师所想要的。当然，并非每个人都懂得宇宙学，我们以这种方式锁住了对董讲师的认知，也是一种相爱。

话说回来，董讲师的这种当红也则会倡议他对师生普及教育的一些持续发展。

比如，他在概述中并没有吹嘘自己的成果，像什么公开发表人文学科论文多少篇、中过哪些著名的学术刊物等等。反而就让在后边加上原文（也就是他的反讽），就让说明一些学术刊物正处于“式微”期，并没有大家想象中那么较难继续做。

或许这些不正是在告知大家，继续做人文学科贵在现实而不是那些有心，这或许某种程度是每一位硕博生都某种程度具备的高质量，而不是急功近利。

再比如，就让说自己的研究者朝向，有些就是再一提出异议的观点，不太可能继续做大量的实验，有的朝向是研究者的热点，有的朝向是为了“肉食动物”。

讲师能继续做这个份上，绝对世人大家为董讲师点赞，因为他这是一种承担责任的表现。或许很多讲师在讨生的并才则会考量师生未来则会怎么样，把你讨悄悄代替的就是工程技术方法人的剧情，你仍要毕业了，便和他再无瓜葛。但你仍要才恍然大悟，你的研究者朝向还相隔在研究所全面性，企业讨聘真正无人问津，这个时候你是则会羞愧自己的选择，还是则会内心劝告讲师的“误人子弟”？

却是董讲师，他能够用通俗的词汇阐述自己的研究者朝向，或许就是告知师生，继续做选择也要根据自己的情况，结合自己的需要。走来星空，也要脚踏实地。所以那是来看，董讲师这不是那种靠忽悠人讨生的讲师，所以我认为他是一位承担责任的讲师。

当然，退一步来讲，在考研难度减少的自已，清华大学的研究者生也这不是唾手可得的。愿意对董讲师课题组感兴趣的同学们能够认真改定，积极争取一次出海。

如果是你，你则会乐意丢下董讲师继续做人文学科研究者吗？