初中毕业可以干什么？

2023-12-26 人物

初中毕业可以干什么？

理论上可以分两大类选择：一是继续上学二是工作不过看题主的意思，应该是问初中毕业可以干什么工作～就目前我所在的城市而言（二线城市）可以考虑送快递，送外卖，当学徒……总之肯吃苦肯定，肯定能能养活自己不过没有文凭很难有体面的工作，有好的发展空间

: 飞舞的蜘蛛

初中生学厨师发展怎么样？

我觉得可以啊，学厨师，工资高，就是要能吃苦，我有一个亲戚在武汉的XDF学的，现在分配在上海一个酒店工作，还蛮稳定的，还是要看自己愿不愿意吃苦，不吃苦学什么都不行

: 辉辉___

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

嗨，您好！我是一塔湖图不糊涂，数学高级教师，关注教育、生涯、成长。您的问题我来答。初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本。你问可能性大吗？可能性当然大，相当的大！题主提出这个问题，我想是因为信心不足，担心付出努力却没有成效。其实根本不用担心，一分耕耘一分收获，只要努力，一定会考上重本！下面我来给你分析分析：一、因为你目标明确一一考重本，所以你会想方设法克服学习中的重重困难，实现你考上重本的目标。现代社会，诱惑实在太多，我们这也想要，那也想要，什么都去尝试，没有目标，不知道该干啥，时间一晃就没了；有了目标，我们的人生就有了方向，就有了奋进的强大动力，知道往哪个方向努力、使劲，目标外的东西诱惑不了我们，有限的时间精力发挥出最好的效益，自然容易实现目标了。二、初中成绩一般，虽说对高中知识的学习有一定的影响，但只要你肯努力，你照样可以学好高中知识，最后考上重本。我教过中考成绩很好，因不适应高中生活最后没考上重本的学生，也教过勉强升入高中，在高中发奋图强最终考上重本的学生。这说明初中知识与高中知识虽有联系，但并不能决定高中成绩的好坏。决定高中学习成绩好坏的，永远是你是否真的很专注于学习。三、有了目标，加上踏踏实实的行动，一定可以考上重本。有目标，但没有行动，则目标只是梦想。实现目标最主要的是踏踏实实的行动。三年，坚持不懈地努力，克服学习中遇到的一个又一个问题，功到自然成，自然会考上重本。不知题主是否满意我的回答？最后祝题主经过三年的努力金榜题名！

: mengying5118

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

初中时，我们是县重点中学，我就是班级第一也是年级第一的那个人。中考去了地区卫校，现在在一个医院工作，已经31周年工龄了，还有6或者11年才可以退休，是两个孩子的妈妈。倒数第一的记不清是谁，因为学习不好的不少，年龄都偏大，多数是男生，现在应该都当爷爷了。他们并不看重成绩，幸福在每个人心中的定义都是不一样的，他们的目标就是挣钱养家过日子，娶妻生子传宗接代。说真的，很羡慕他们烟火旺盛的生活。当年没考上中专的，有的选择复读继续考中专，有的去了县一中，最后却也没几个考上好大学的，我们班过得最好的一个在省城，也有在地级市当教授的，县城各科局的，混的好的，多数是家境人脉都不错的。穷人的孩子，最终还是在社会底层打拼，比如我，还有第2/3/4/5名的那几个，多数在私企混日子。

: bette0214

初中毕业有什么办法可以考大专嘛？

以高中同等学力者参加全国高考。

: 转角遇到你2013

连云港的学生初中毕业怎么样才能考苏州的高中或者大专？谢谢广大头条网友指点？

好想不行，要高中或同等学历起点。

: u_111003042

学生补课真的能提高学习成绩吗？

因人而异，以我这么多年的教学经验总结90％的学生通过补课成绩是可以提升的！剩下的，也不是没可能提升！各种因素在里面：孩子学习态度问题，家长管理问题，学生跟老师配合问题！我带过的学生从小学五年级到初中毕业很多怎么么说也有几百了！有的学生很勤奋，只是方法不对，只需稍作引导指点，很快成绩就上去了！有的学生很懒，家里需要父母盯着，上课需要老师盯着！结果可想而知了…有的学生不善于总结，老师辅助性的总结，对孩子提升也是有很大帮助的！有的学生成绩提升很快，很短时间内从不及格到90多分，这类学生有个缺点，就是成绩不稳定！需要扎扎实实过一遍！查漏补缺有的学生从一开始就没学多少东西，上课不听，下课不练习，不总结！但是只要态度好，相信成绩也会很快提升的！有的学生学习底子差，态度还不好，家长还急功近利！这类孩子基本没戏！

: 拈花微笑哈哈哈

为什么感觉好多教育机构都像是骗子？

其实这种现象，就是体现出了“过犹不及”这个词。很多培训机构，就像普通的商业公司一样，通过营销广告来包装宣传自己。这种营销手法，都是“八九不离十”的差不多，过度强调“效果”，例如多少人去了什么名校、多少人提高分数多少，多少人拿了什么奖项……这种广告宣传，大家是不是有种很熟悉的感觉呢！没错，就是跟电视广告中那种医疗保健之类的很类似，所以，大家就有了“骗子”的感觉了。为什么？因为很多家长把自家的小孩送到培训机构去了之后，确实成绩上升了。但是一旦停下来之后，马上就打回原形了，有些甚至从小学升到名校后，学习成绩一落千丈，完全跟不上名校尖子生的节奏。这些孩子的家长，从补习前后的对比落差，就特别有强烈的“欺骗感”了，因为效果，确实没有这些培训机构公司在他们所投放的广告中的那样“神奇”。还有一个现象，不知道大家发现没有，培训机构公司较多的，都是针对幼儿、小学生、初中生其次、高中补习基本没有。幼儿、小学参加补习的小孩，基本都会“赢在起跑线”上，与那些没用补习的小孩比，大部分都给人感觉特别厉害。但是一到了初中、高中，很多就会被没补习的人追上了，而这些人竟然确实是一直没参加过课外补习班的人。大家看看，这些曾经花了很多钱去给孩子补习的家长，会怎么回过头去看这种补习效果？德国在几十年前，曾经做过一个“赢在起跑线”的幼儿成长实验。这家德国实验室，用事实证明了，“赢在起跑线”的幼儿，在长大后反而事业成就平平。因此德国从实验结果出来后，就不再提倡“赢在起跑线”的学前教育、超前教育了！【图自网络，仅供参考，侵删！】

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