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湖南初中生考不上高中,读中专好吗?

2023-10-17 金融

湖南初中生考不上高中,读中专好吗?

这个要看你自己,你想不想上学,考不上高中的原因是什么。如果真的是自己不努力,又不想上学,那么初中毕业之后上个中专也是一个出路。如果是自己努力了,因为什么原因导致没有考上高中,那么建议你还是上高中,不管是自费还是什么的,因为上学是你改变命运最容易的一条出路。

悠悠海角边

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

您好,我是君山,一线初中教师,爱谈一点教育,如果你也喜欢,欢迎关注我!其实,相类似的发文,不仅仅是山东省教育厅,在我们浙江,也有,内容差不多,就是堵住了原来中考制度上的一个口子,让很多为升学率至上的学校,在这方面没有了弄虚作假、欺上瞒下的手段。是一个大进步。接着,我谈谈为什么过去存在强制初三学生放弃中考,上职高的原因:1、前面提了,主要是升学率。在义务教育阶段,虽然我们一直在提,对学校的考核,不能看升学率。但是呢,现在要看学校的质量,又非成绩不可。因为素质教育的成果不好考量啊。学生文明礼貌,你怎么考量?学生除学习以外的其他发展,你又如何考量?因为没有统一的标准,也很难有统一的标准,所以,就难以有一个统一的服众的理由,不便于领导年终对学校进行考核。于是,看来看去,现在最终还是看成绩。而且,现在都是统考统批了,要看一个学校的成绩,电脑上点点,毕竟更加简单方便嘛。领导方便最重要!那教学成绩里,什么最重要呢?自然是中考里的几个率了,重高率、普高率、优秀率,与这个率息息相关的,是整体基数。领导自然是喜欢优秀的人数越多越好、整体的基数越小越好啊,所以,很自然地就会把大刀砍向成绩差的这部分学生。过去的时候,职高有提前招的名额。提前招走了,也就不算中考人数了。另外,学习实在差的,学校也还有劝退一招。反正给你嘛,但中考里就当你已经劝退了,你可别来拉低学校平均分。2、过去,也存在职高恶性竞争的情况。高中段,非义务教育。学生读不读书,法律基本上已经不管了。所以,高中生源,远没有义务段稳定。处于高中段竞争体系末端的职高,生源就更加没法保证了。于是,在生源的竞争上,职高也是手段层出不穷。到初中学校做宣传啊、拉初中生到自己学校参观啊、请班主任老师吃饭啊、给班主任老师回扣啊,这些也都发生过、或者正在发生。有钱能使鬼推磨嘛。所以,有些老师,看在钱的份上,也一直热衷于把处在高中线上下的学生,往职高去推。这些学生在职高看来,就都属于优质生源了。有些学校,在推荐学生上职高上尝到过甜头,又没有受到过副作用的影响,因此胆子就大得很,会用强制手段——要求学生放弃中考、直接上职高。但就我看来,这毕竟是少数,大部分学校还是以劝说为主。山东省教育厅的这个文件,我想,也只是针对部分手段过于极端的学校而言吧。结语:这些年,国家对教育越来越重视,在教育上花的钱越来越多,老师的社会地位必定也会越来越高。在我看来,这些用弄虚作假追求升学率啊、要那么一点职高回扣啊,都是过去教育弱势状态下遗留下来的毒瘤。与现在国家对教育的重视,都是不能匹配的东西。教育要现代化、要真正进步、发展,我认为,这些迟早都是要规范起来的。山东省教育厅的这个文件,其实就是对于这个问题上的解决。以后,我相信,相类似的拨乱反正的文件,在教育上一定会越来越多,让我们拭目以待吧!

欧也妮_815

怎样才能考过高考,不想看书,看不进去书应该怎么办?

我也是报考高考,也不想看书,应该题不会太难,再说录取的分数线,也不会太高。高等学校招生全国统一考试是为我国各类高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试。考试分高中起点升成教专科(简称高起专)、高中起点升成教本科(简称高起本)和普通专科起点升成教本科(简称成教专升本)三个层次。 全国高等学校招生统一考试高等教育属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历,参加全国招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。高考是现代继续教育的一种常见的学习方式,是教育的一种。高考属于国民教育系列的一种,参加高考并通过考试可获得国家承认学历,对于在职人士来说,高考是实现学历水平提升的一种常见方式。高考的学习方式比较灵活,总共有三种,分别是:函授、业余和脱产。其中函授是最普遍的也是最热门的一种学习方式。高考还有很多优惠政策,高考招生录取录取三照顾:免试入学、加分投档、降分录取加分投档 运动健将和武术项目武英级运动员称号获得者,可加50分投档,一级运动员可加30分。符合下列条件之一的考生,可加20分投档:年满25周岁以上人员;获地市级以上(含地市级)人民政府,国务院各部委及各省(自治区、直辖市)厅、局系统,国家特大型企业授予的劳动模范、先进生产(工作)者及科技进步(成果)奖获得者;获省级工、青、妇等组织授予的"五一劳动奖章"、"新长征突击手"、"三八红旗手"称号者;解放军、武警部队、公安干警荣立个人三等功以上者;归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生;烈士子女、烈士配偶;边疆、山区、牧区和少数民族聚居地区的少数民族考生、国防科技工业三线企业单位(地处地市以上人民政府所在地的除外)获得企业表彰的先进生产(工作)者。自谋职业的城镇退役士兵,可加10分投档,是否录取由招生学校确定。符合照顾政策的考生,须于报名时交验原始证件,符合两项以上照顾政策的考生,照顾分数不累计。降分录取 农、林、水利、地质、矿业、公安、监所、测绘、远洋运输、社会福利等专业,在上线生源不足时可适当降分投档,降分幅度最多不超过20分。现在取消了电大教育,远程,必须都要参加考试,考试,国家也严格要求了,现在国家一个一个把关,给每个有求知人的,一个选择。 最后祝福我们都能不看书过关,毕竟一直上班,空闲时间不多啊

snow_zhou

我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

恕我弱弱的问一句,现在大学考试这么严格了吗,我们那时候可都是实行的半开卷考试啊。半开卷的意思就是老师睁只眼闭只眼,只要没有串座位,直接拿别人卷子抄这些过分的行为就行。看来考试也在与时俱进啊。考试带小抄,还让你签字,这明显就是留下了证据。如果学校只是吓唬你一下还行,下不为例了。如果学校真的和你较真,杀鸡给猴看,那你危险了,很有可能面临劝退或者拿不上或者学位证。现在唯一能做的就是私下找监考老师说说,态度诚恳些,不要让他上报。这得看你的本事了,为了保住自己的学籍,啥面子不面子的,不在乎了。大部分老师如果没有硬性任务的话,一般都不会上报,因为报上去对他没有一点好处。这就看你的公关能力了,加油!记住,这次如果能把这件事摆平,下次考试一定要注意了。千万不能留下证据,眼观六路也行,交头接耳也行,只要不要形成书面行的东西让老师抓住证据就行。不过最后还是要劝你一句,大学的压力比高中时候小多了,只要你拿出三分之一高中时候的努力,考试也不至于打小抄的,毕竟学习是为了自己!我是@云中的风景,码字不易,请多多支持[作揖]

爱果冻

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

南京一中校长是全国教育名人,无疑是优秀的。他有自己的教育思想,有优秀校长的经历,有在高中搞出素质教育典型的勇气,能按照党和国家的教育方针办事,想在南京一中这种条件好的学校大力实施素质教育,是具有教育人良知和情怀的教育家。他被家长喊下课,是高考成绩出来之后的热点。当时我们一群校长也议论过此事,大家一致意见是,这位校长犯了低级错误,主要有两点:1、没有理解办人民满意教育的内涵。高中校长,最大的政治就是拿出优秀的高考成绩,没有交出让家长满意,当地党委政府满意的成绩,一切都是空谈。今年南京一中没有拿出好的高考成绩,喊校长下课的是家长,明年还是如此,那就是当地教育部门直接下文换人了。2、没有处理好长期目标与短期目标关系,对节奏的把握有问题。尽管每年必须拿出好的高考成绩,不意味着高中不能实施素质教育,事实上,全国有高中素质教育做得好的典型。从长远看,高中实施素质教育,对毕业生将来的发展更加有利。中国素质教育做得最好的是小学,是取消了考试的小学。小学的素质教育的推行,经历了三十多年,这中间最大的阻力,是老师。老师的教育理念的转换,在小学都非常难,直到取消了考试,才算加快。在高中,实施素质教育的困难也在这里。既要实施素质教育,又要成绩,对老师的要求更高,这需要校长作出艰辛的努力。高中实施素质教育,需要学校有成熟的方案,这个方案还必须保证优秀的高考成绩,难点就在这里。如果没有把握,没有经过小范围试点,取得成功,就在全校实施,无疑会影响到成绩。这就是节奏问题。总之,我非常佩服南京一中校长,他是真正的有教育人良知和情怀的教育家!我们也真心希望他不要因为这件事停下探索高中实施素质教育的脚步,形成志同道合的教师团队,处理好长期目标和短期目标,把握好改革的节奏,在实施素质教育的道路上行稳致远,办出让人民满意的南京一中。

chenliyun38

你认为本科生和专科生之间的差距有多大?

虽然说,近些年针对专科生的一些歧视链慢慢的被消除,一些专科生的工资待遇不错的消息也不断的被放了出来,但是一些高中生在选择自己报考目标的时候,对于专科生和本科生的区别还是定位在一个工资待遇方面的差异,但是实际上专科生和本科生的差别大了去了。这些巨大的差别,也是为什么很多家长和老师极力鼓励自己的孩子认真的学习,最终考上本科高校的原因。那么本科和专科,究竟有哪些具体的区别呢?首先,本科和专科的培养目标是有区别的。本科的培养目标是培养理论研究型人才,而专科则趋向于培养技术型人才。虽然说在最终找工作的时候,往往这两种学历的人,会因为工作岗位等原因,造成一定的岗位责任和工作性质的等同,但是就培养本质而言,是有区别的。其次,本科生由于学习年限比较长,对于专业知识的学习深度要比专科的深。这种学习深度上的优势,会让本科生在进入岗位之后,对于这个行业的认知程度也比较深,当然这回最终导致两个不同学历的人,在同一岗位上的工作效率等方面的区别,最终会导致两个人的发展趋势不同。另外,本科生在社会上的认可程度比专科生比较高。除了本科生在高考遴选的时候本来就是分数上比较优秀的人之外,本科生在恢复高考这么多年的时间内,对于社会的贡献,也获得了很多人行业人士的认可。虽然说近些年的本科生的口碑有所下滑,但是要扭转专科生和本科生的这种口碑上的差距,还是比较难的。当然,从目前的社会来看,本科生和专科生的薪资方面的差距,其实并没有那么大。往往一个熟练的技术工人的薪资,和一个普通事业单位的人员的工资水平是相当的。但是如果两个学历不同的人,从事相同行业的时候,这种薪资上的差距还是本科生高于专科生的。最后,专科生是可以在毕业之后选择继续深造,拿到本科生的学位证书的,也就是专升本了。专科生通过专升本的考试之后,通过相关的学习和考试之后,专科生就成为了一个本科生。而在目前的高校教育范围内,本科生因为在校表现比较差等原因,也是有可能拿到专科的的。综上,本科生和专科生的区别还是挺大的。对于高考生的建议是,尽量好好学习,一次性拿到一个本科的学位证书,这对于你们未来工作有很大的影响。

锦银

初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

实现逆袭的概率占70%,剩余的30%就看有没有找到适合自己的提升方法!你好,我是一名北大博士,2010年以682分的成绩进入北京大学。从进入大学起,我就开始帮助高中生学习,所以对高中生整体情况比较了解!对于高中生来说,越早觉悟实现逆袭的概率越大!毕竟高考竞争的本质就是时间,谁就在高中三年最大利用时间,掌握尽可能多的知识点,谁就最有可能在高考取胜!而你在高中一开始就意识到学习的重要性,时间上并不输给任何人。接下来你要做的就是就是想办法如何在自己基础稍显劣势的情况下,快速赶上! 我根据高中生在学习中遇到的问题和困难,写了一本书【直击高考漏洞】,书中不仅有各科目的提分技巧,也总结了多位清北学霸的心得体会和高考经验!需要的同学,私信【高考】,就可以找我免费领取电子版资料!对于数学:最重要的就是动脑子思考,理解后的知识才能真正成为自己的东西。在理科的学习中,树立自学的意识非常必要。此外,多做练习对学好数学有很大帮助,但是应该强调“适当”,而不是多多益善,搞题海战术。对于语文:基础知识进行系统的梳理对高中生来说十分必要,从字音、字形、词语、标点到句法、修辞等方面进行整理,搜集文学常识、写作知识等内容,构建起自己的语文知识框架体系。对于英语:“语法万能唯一论”和“语法无用论”都不可取,语法应坚持结合语境中体会学习。对于词汇的学习应坚持词不离句、句不离文的原则,在阅读中主动记忆。在初记单词时,小河鼓励你结合拼读规则,达到“读其音,知其形”的境界。总之有了改变的决心,剩下的就看有没有有效的方法进行提升了。以上是我的解答,希望能够帮助到你!我是北大博士教数学,关注我,每天获取更多学习资讯!

燃冰曼舞

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

首先感谢邀请,第一次回答问题!我对专科生不存在偏见,七十二行,行行出状元,都去坐轿了,谁来抬轿呢?其实国家也很重视,国务院常务会议已通过“关于加快发展现代职业教育的决定”,今后中国将以建设现代职业教育体系为突破口,对教育结构实施战略性调整,而这一调整集中在高中和高等教育阶段。所以就有了一部分人上职校上专科,而另一部分上本科,在更好的大学院校里追求更理想的奋斗目标。生活中就有这样的例子,有些上了一本二本,毕业后高不成低不就在选择工作上眼高手低,成天换工作,在工作上还没有着落,而因一时失误上了专科的,要么专升本进一步深造,要么毕业后也能找到好工作。我朋友家的孩子就是上的专科,毕业后应聘去了重庆,在机场专门维修飞机,业务能力很强,听说还当了领导,现在月薪过万,在重庆还买了房,娶妻生子,生活无忧。所以“差”是相对的,而不是绝对的,主要在于人,那些胸怀宽广,情商高的办事能力强的都混的不差,成事在天,谋事在人!

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