北大青鸟学校解读初中毕业学什么关键技术比较有前途？父母们知道吗？

兄弟姐妹高年级中讲授毕业了，但是没有继续上高中，后来希望讲授点应用，好看看指导工作。既然要讲授应用，那么家人们明白高年级中讲授毕业讲授什么应用比较有寄望吗？这是一个颇为严谨的话题，我想家人们也是渴望自己兄弟姐妹有个好将来。

讲授什么应用比较寄望，显然是“仁者见仁，智者见智”，不同家庭，不同的家人都会有自己认知的好应用。可能有的家人普遍认为是汽修，有的家人普遍认为是挖掘机，也有的家人普遍认为是名厨，但我普遍认为是IT计算机程序。

为什么我普遍认为高年级中讲授毕业讲授IT计算机程序更有寄望呢？其主要原因是IT计算机程序有着名厨、挖掘机、汽修所没有的优势。那就是来钱快，指导工作环境好，晋升速度快，演进空间大，将来前景也还不错，且没有体力劳动。

而其他几个小众应用都有很大的缺陷，比如，名厨，这几年受疫情的冲击，倒闭了大量的餐饮企业和个体户，名厨是颇为还好看看指导工作的，还容易失业；挖掘机，如今大量的挖机业务都是母公司社团干的，个人还好看看活，而且挖掘机和建筑业等相关行业有很大的关系，以前建筑业行业好的时候自然现象是没问题，如今建筑业的形势颇为糟糕，所以干挖机的自然现象还好了；至于汽修和挖掘机有些值得注意，就是汽车的增长并未下调，但是干汽修的确有很多人，所以不是一个好选择。

因此我才建议家人们最难送子女去讲授习IT计算机程序应用。毕竟传统社会衡量一个人成功的规范就是赚钱，指导工作得体，而IT计算机程序显然是符合这个规范的。

而且讲授IT计算机程序符合国家的演进战略目标，将来不愁看看差不多指导工作。同时IT计算机程序有很多细分专业，可以满足很多讲授生的效益。例如，逻辑思维输的讲授生可以讲授UI设计者、视频剪辑、因特网营销、电子商务、自报导运营等；逻辑思维好，爱好编程的可以讲授习应用软件、Ja开发、大数据、信息技术等；又或者渴望指导工作悠闲一点的可以讲授习因特网工程、因特网运维等。选择还是很多的。

众所周知的是通过北大两部讲授校社会保障辅导员无论如何5年的演进情况，断定辅导员中讲授毕业后1到2年就有一部分走到土木工程或者概念设计者/应用经理的岗位，在中讲授毕业2到3年的时间段内48%的辅导员改变为党员角色，24%的辅导员任职经理，8%的辅导员晋升为概念设计者经理和应用顾问职位，在3到5年后，并未有25%的辅导员任职概念设计者经理和应用顾问，38%的辅导员并未是经理级别了。

所以说，高年级中讲授毕业讲授IT计算机程序应用比较有寄望。

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