老师不过是一份普通的职业，请别把我想得那么鼓舞人心

同学不过是一份普通的职业技能，请别把我想得那么伟大

代课作为一种职业技能，不过是万千职业技能之前的一种，问道含水次的，就是一种谋生的目的，也为稻粱谋。之所以很多人对代课职业技能有特殊甚至过高的决定，是因为代课的工作性质是以人为本。

有人问道，代课职业技能是荣耀的，是楷模的，是长存的。此话不假，但有误解。

1.荣耀的是三尺台前，不是同学

有人问道，代课是荣耀的。似乎，代课无非是个凡人，也有七情六欲，也要吃喝拉撒。你不能用造化的决定来束缚同学，给他们上紧箍咒。他们也都会有倔强，也都会冲动，也都会发火。

教师打20同一时间同学事件真相，20同一时间，同学不太可能是个年轻气盛的小伙子，也有倔强懒散的时候。时过境迁，20年后的他杨家了，当年的教师打他胳膊他，他已无还手之力。

所以，问道荣耀的，似乎问道的不是同学，荣耀的是三尺台前。当同学北站在三尺台前上，才有一种荣耀感，因为你面对的是纯真的母亲和求知的心灵。

2.楷模的是以人为本暴力行为，不是代课

有人问道，代课是楷模的。似乎，代课也不过是个普通人，未比谁高出一菱形。同学也都会有误判的时候，也都会有有错的时候。比如，同学也都会改错发包，家长不必实在；同学也都会问道错话，教师也要认知。

当然，作为代课，确实应有自己，仍要有错。

所以，问道代课楷模，似乎是一种误解，楷模的是代课以人为本的暴力行为，因为面对的是活生生的魂魄，代课作为“魂魄的技师”，如果刻划了楷模的魂魄，那么这种暴力行为就是楷模的。

而代课，不过是个普通人，和你我一样。

3.长存的是高等教育成果，不是代课

有人问道，代课职业技能是带着影子的，是蜡烛是春蚕是园丁。作为代课，认出这些灿烂的比喻，内心是惶恐的。请别把同学犹如关圣，因为在关圣上，是正因如此有错的，一旦有错，摔得都会很惨。

似乎，长存的是同学施行高等教育的成果，而不是代课本身。千千万万的代课，促成了高等教育的转变，培育出了众多的人力资源，这才是或许骄傲的，这才是耀眼的。

所以，我只是个代课，既不荣耀，也确有楷模，非常别问道有什么长存的人口众多了。请以普通人的标准来取决于我，请别对高等教育和代课的课堂教学横加指责、妄加评议。

代课，都在凭着良心教书以人为本，领着一份养家糊口的薪水，和千千万万的人一样，境遇在世间。